红十字青少年的起源与特色

国际红十字青少年运动

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　　国际联合会青少年政策对青少年会员定义如下：少年会员和青年会员统称青少年会员，其年龄界定为 5岁到 30岁之间。具体划分为三部分，第一部分是大约 5至 10岁的儿童，第二部分是大约 11岁到 15岁的少年，第三部分是大约 16岁至30岁的青年。儿童和少年是红十字运动的受益者，同时也有机会作为志愿者参与红十字运动；青年在红十字运动中的主要角色是管理工作的参与者以及不同项目的执行者，并从参与红十字运动的不同项目中受益。对于青少年会员年龄的界定，国际联合会全球青年调查结果显示，部分青少年领袖希望将青少年的年龄上限提高到 35岁。

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　　捷克红十字会妇女委员会于 1892年提出“红十字青少年”的概念；1914年，红十字青少年组织起源于第一次世界大战；1917年 , 美国总统号召公私学校学生参加美国红十字会工作；战后，美国红十字青少年组织继续工作，对欧洲儿童做了大规模的战后救济工作，许多国家纷起仿效，开始发展红十字青少年；1922年，红十字会协会理事会通过第 18项决议支持并正式认可红十字青少年活动。

　　（三）红十字青少年做什么

　　到 1935年，世界各地已有 51个国家成立了红十字青少年组织，红十字青少年工作的宗旨和任务明确为：?；ど徒】?、相互帮助、国际友谊。1965年，第 20届国际红十字大会为红十字青少年增添了一个新的任务，即传播红十字运动基本原则和日内瓦公约，至此，红十字青少年工作的总方向确定下来。

　　红十字会与红新月会国际联合会红十字青少年工作两大主题——?；ず图だ?。一是考虑到易受损害环境中的青少年的安全和?；の侍獗匦氲玫酱?，所以提出“保护”主题——对受灾害和冲突影响的青少年的特殊需求开展服务，保障青少年的合法权益不受损害，确保青少年的诉求在各级组织决策层有所体现。二是考虑到青少年担负着革新者、文化使者、同伴教育执行者等多重角色，要求青少年具有相应的知识、能力及权力，使他们能参与国家红会的领导、管理和服务工作，为此提出“激励”主题——认可和表彰青少年独特的重要贡献，鼓励青少年自发组织、自我管理，为青少年提供跨国跨文化交流机会，为青少年的项目创意提供资金支持。

　　红十字青少年在全球范围内主要参与领域有（按照核心领域分类）：一是健康促进，如初级卫生条件和健康习惯改善、艾滋病预防和同伴教育。二是灾难预防及应对，如以社区为基础的急救、灾难预防和响应、环境?；?。三是传播人道价值，如红十字运动基本原则和人道价值的普及、培训和传播。四是红十字青少年发展，如青少年领袖培训、主题夏令营活动和国际交流。

　　国际社会倡导的红十字青少年工作目标是：一要促进红十字运动基本原则的传播、社会参与度和尊重文化多样性、和平。二要评估红十字运动对青少年的影响，提高他们的能力和对人道主义的认识。三要分享和肯定青少年所具有的独特的能力，比如跨区域、跨国界的交流和创造性地利用技术。四要在社会中树立榜样，展示青少年积极参与的价值和非正式同伴教育方法的影响。五要鼓励和促进给予青少年发表看法的机会，展示红十字青少年运动的积极影响。六要推动当地青年参与红十字运动工作，形成全球网络。

中国红十字青少年工作

　　1922年，“中国红十字会修正章程”中已有“学生会员”描述?？拐绞だ?，红十字青少年运动成为当时中国红十字会的一项重点工作。1946年，成立了红十字青年服务团；1948年，总会成立红十字少年委员会；各地分会相继在学校建立红十字少年会。1952年，中国红十字会恢复开展红十字青少年工作。1993年颁布实施的《中华人民共和国红十字会法》明确“开展红十字青少年活动”是中国红十字会的七项职责之一。

　　2005年，中国红十字会总会、教育部、卫生部、共青团中央联合成立了“全国学校红十字工作委员会”，并共同印发了《关于加强学校红十字会工作的指导意见》。近年来，中国红十字会在红十字青少年领域主要开展了以下四个方面的工作：

　　1、红十字青少年健康安全教育。

　　2、组织红十字青少年志愿服务。

　　3、在青少年中传播国际人道法和红十字运动基本原则。

　　4、开展青少年骨干培训、主题夏令营活动和国际交流，促进红十字青少年全面发展，增进国内外青少年友谊。

　　2020年，中国红十字会总会、教育部联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》，通知强调，要充分认识加强和改进新时代学校红十字工作的重要意义，并从加强健康教育、开展志愿服务、传播人道理念、增进交流合作、加强阵地建设、突出重点内容、加强组织领导等方面对加强和改进新时代学校红十字工作提出明确要求。